Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları ile Madde Kullanımına Yönelik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17504319Anahtar Kelimeler:
spor, tutum, madde kullanımıÖzet
Gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı, madde kullanımına yönelik farkındalık düzeyi ile spora yönelik tutumlar arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu Gazi Üniversitesi’nde 2023-2024 yılında öğrenim gören 370 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Öğrencilerin demografik özelliklerine ilişkin bilgiler “kişisel bilgi formu” ile birlikte Koçak (2014) tarafından tasarlanan "Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları Ölçeği", Yıldız, Z. Ve Sel, A. (2021)’nın geliştirdiği Üniversite Öğrencilerinin Madde Kullanımına Yönelik Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler istatistiki işlemler için SPSS 25.0 yazılım programına aktarılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans analizi, yüzde analizi, aritmetik ortalama, t testi, anova analizleri ve post hoc testleri kullanılmıştır. Gerçekleştirilen analizler sonucunda katılımcıların madde kullanımına yönelik farkındalık düzeyinin orta, spor yönelik tutumlarının ise olumlu olduğunu göstermektedir. Ayrıca, madde kullanımına yönelik farkındalık düzeyi ile spor yönelik tutumlar arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bu ilişki, sporun madde kullanımının risklerini ve etkilerini anlamada ve önlemede etkili bir rol oynayabileceğini düşündürmektedir
Referanslar
Ajzen, I. ve Fishbein, M. (1977). Attitude-Behavior Relations: A Theoretical Analysis and Review of Empirical Research. Psychological Bulletin, 84(5), 888-918.
Aldemir, İ. ve Doğan, S. (2022). Hemşirelik Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Farkındalığı Ve İyilik Hallerinin Değerlendirilmesi. International Anatolia Academic Online Journal Health Sciences, 8(1), 67-84.
Bagozzi, R.P., Yi, Y. (1988). On the evaluation of structural equation models, Academy of Marketing Science, 16(1), 76-94.
Bektaş, M. ve Demir, O. (2022). Üniversitede Görev Yapan Akademik ve İdari Personelin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. The Journal of International Scientific Researches, 7(3), 297-306.
Belli, E., Bedir, F. ve Turan, M. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları İle Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (9), 89-103.
Büyüköztürk, Ş., Çokluk, Ö., Köklü, N. (2011). Sosyal Bilimler için İstatistik (7. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. Sayfa 48 ve 63.
Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Eagles, A. H. ve Chaiken, S. (1993). The Psychology of Attitudes. Harcourt Brace Jovanovich.
Fazio, R. H. ve Olson, M. A. (2003). Implicit Measures in Social Cognition Research: Their Meaning and Use. Annual Review of Psychology, 54(1), 297-327.
Karasar, N. (2018). Bilimsel araştırma yöntemi (Otuz üçüncü basım). Ankara: Nobel Yayıncılık.
Koçak, F. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Spormetre, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 12(1), 59-69.
Nunnally, J.C., Bernstein, I.H. (1994). Psychometric Theory, McGraw Hill: New York.
Özkarslı, F. (2023). Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutum ve Sağlıklı Yaşam Becerilerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Hitit Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Çorum.
Şentürk, H. E. (2015). Sportif Tutum Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliliği ve Güvenirliği. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 8-18.
Şimşek, A. ve Karahüseyinoğlu, M. F. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Fırat Üniversitesi Örneği. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 11(1), 46-54. Doı: 10.17155/Omuspd.595475
Şimşek, O.F. (2007). Yapısal Eşitlik Modellemesine Giriş, Temel İlkeler ve Lisrel Uygulamaları. Ankara: Ekinoks Yayınları.
Türkmen, M., Abdurahimoğlu, Y., Varol, S. ve Gökdağ, M. (2016). İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Bartın Üniversitesi Örneği). Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(1), 48-59.
Us Department of Health and Human Services (2018). Physical Activity Guidelines For Americans, 2nd Edition. Washington, Dc: Us Dept of Health and Human Services;
Varol, R. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları ve Kadınların Spor Etkinliklerine Katılımlarına Dair Görüşlerinin İncelenmesi (Bartın Üniversitesi Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Bartın Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bartın.
World Health Organization (Who). (2018). Substance Abuse. Retrieved From Https://Www.Who.İnt/News-Room/Fact-Sheets/Detail/Substance-Abuse.
Yıldız, Z. ve Sel, A. (2021). Developing A Scale To Determine University Students' Awareness Level Of Substance Use. Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(1), 44-57. Https://Doi.Org/10.33206/Mjss.713008
Kalfa, M. (2019). Diş Hekimliği Fakültesindeki Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 17(1), 165-181.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2025 InnovatioSports Journal
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
